“Uma escola plenamente consciente da
mais-valia educativa do seu tempo e uma
televisão pujante e volátil mais respeitadora de uma inteligente divisão de
tarefas entre meios formativos diferenciados podem constituir a combinação mais
explosivamente produtiva para uma nova educação, aberta aos desafios do futuro
e capaz de protagonizar os superiores desígnios da Humanidade.” Roberto Carneiro
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